En général, quelle que soit l’activité sportive considérée, les contenus d’entraînement devraient logiquement dépendre des exigences de la pratique et plus particulièrement de celles de la compétition.
Entraîner n’est-il pas tenter d’adapter un sportif dont il convient de bien connaître les capacités, à l’ensemble des exigences de la performance envisagée au meilleur niveau possible de son sport?
Encore est-il indispensable de bien connaître à la fois ce que sont les exigences de la compétition, ce que sont les capacités des sportifs à entraîner et comment au cours d’une saison sportive développer leurs qualités requises par la réalisation de la meilleure performance qui lui est possible !
L’analyse des exigences de la performance devrait permettre de répondre d’une part au besoin de pertinence du choix des outils d’évaluation à mettre en œuvre au cours de la planification de l’entraînement et orienter cette dernière vers l’atteinte de la meilleure performance possible.
A ce stade, il convient de savoir quand et comment utiliser les procédures d’évaluation au cours de cette planification, comment répondre à la nécessité d’organisation de l’ensemble des conditions requises par l’atteinte de la performance, ce qui nous invite à mener une réflexion approfondie sur le processus même d’entraînement.
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